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Espero que esse blog venha ajudar a vocês professores da lingua inglesa, espero
também poder receber visitas e sugestões de atividades relacionada a essa
disciplina. Há!!! Não esqueçam de deixar comentários...obrigada e volte sempre!



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terça-feira, 23 de junho de 2009

Vivaaaa a São João!!!

























A influência brasileira na tradição da festa pode ser percebida na alimentação, quando foram introduzidos o aipim (mandioca), milho, jenipapo, o leite de coco e também nos costumes, como o forró, a quadrilha...Mas não foi somente a influência brasileira que permaneceu nas comemorações juninas. A comemoração junina é certamente herança portuguesa no Brasil,acrecida com costumes franceses que a eles mesclaram na Europa.


O Brasil é um país muito rico em acervo cultural, mas é de fundamental importância conhecê-lo, para que possamos compor a identidade de nosso povo. É através destas manifestações folclóricas, que mantêm vivas as tradições e costumes de um povo, preservando deste modo, sua identidade para futuras gerações.

sábado, 20 de junho de 2009

My school







Places at school




sexta-feira, 19 de junho de 2009

Atividade de inglês (alphabet)










Essa aula apresenta a importância da música (alphabet song) no processo de ensino aprendizagem,suas aplicações e seus beneficios no desenvolvimento do individuo. A musica desperta emoções e sentimentos dispertando o individuo para o mundo prazeroso e satisfatório para mente e para o corpo que facilita a apredizagem e também a socialização do mesmo.

what´s color?


Quando as crianças se interessam pelas a aula de inglês é claro que as cores, os personagens, os movimentos e outros recursos os conquistam, mas não podemos deixar de reconhecer que as atividades lúdicas e os diálogos também os fascinam. É um dos melhores e mais eficientes meios de aproximar nossos pequenos alunos das palavras e do conhecimento de uma nova língua






Essa activity foi realizada com muita participação e motivação,
para colorir a pintura com the colors estudadas.
 The tacher deverá providenciar os seguintes materiais:
  • tinta guache na cor blue, red, yellow, green, white and black;
  • papel ofício 40 ou cartolina comum branca;
  • cartolina guache preta ou outro tipo de papel; pinceis, copos com água e flanela.                                                                                                                                                                                  O professor organiza a turma na roda para conversar sobre como fazer novas cores a partir das cores existentes,pedindo para repetir sempre the colors horalmente essas palavras. Em seguida, propõe uma pintura coletiva na qual as criançãs irão descobrir nuances e novas cores. O professor deverá fixar uma folha de papel no quadro,o tema usado foi the clown inicia com as crianças sendo que uma criança por vez irá continuar a pintura misturando as cores, criando novas cores. É importante dialogar com as crianças sobre as misturas que elas estão fazendo. Questionando:  
  • O colega usou a cor yellow and red, qual a nova cor que surgiu?
  • Misturando o red com white que cor surgiu? Vamos misturar mais tinta white, será que vai continuar com essa mesma tonalidade? 
Após esse momento lúdico e criativo, orientar os alunos para realizarem suas pinturas individualmente propondo outra atividade em outro momento. Deixe secar a pintura e no dia siguinte faça uma moldura com cartolina preta e exponha no mural!





Usamos tinta guache com as cores primarias...Fazendo as misturas das cores descobrindo as secundarias!!! Foi muito divertido colorir o the clown e com ela trabalhar the colors e arte visual.






quinta-feira, 18 de junho de 2009


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